Une petite vidéo (en flash désolé) de ce que l’open-source nous réserve pour les années à venir. Plutôt alléchant, non ?
Et pour ceux qui n’aiment pas le flash (à raison je pense), lien direct en mp4 ici.
La plupart des laptops et serveurs de mon travail sont sous Linux Mint, un OS développé à partir de Ubuntu, lui même basé sur Debian. L’intérêt de Mint est d’intégrer nativement des codecs et paquets dont le degré de liberté tend vers le zéro absolu (flash, codecs w32 etc.). C’est mal (saylemal) mais comme mes collègues ne sont pas vraiment doués pour l’informatique, ça les déstabilise moins, et je peux utiliser les avantages de GNU/Linux.
Lors d’une tentative de migration de Gloria (version7 basée sur Ubuntu 9.04) à Helena (version8 basée sur Ubuntu 9.10) je me suis rendu compte que cette migration était moins évidente que pour Ubuntu. Après quelques recherches en anglais, j’ai trouvé une solution qui simplifie la migration :
Taper dans une console, la ligne de commande :
apt update
renseigner le password administrateur. La mise à jour des paquets se fait pour Gloria.
Taper ensuite :
apt install mint-upgrade-tool-main
Ceci installera un logiciel de migration.
Puis dans « Menu -> Administration » cliquez sur « Upgrade to Linux Mint 8« , suivez les instructions, acceptez les remplacements et voilà. Quelques paquets ne se sont pas installés correctement, mais ceci a été corrigé automatiquement à la première mise à jour lors du redémarrage.
Voici quelques exercices basiques sur l’utilisation du traitement de texte en classe de CP-CE1-CE2. Les élèves de cet âge utilisent les ordinateurs plus souvent pour jouer que pour travailler et savent déjà bien cliquer un peu partout. Cependant, ils sont assez moyens dans l’utilisation d’un traitement de texte.
Voici quelques exercices très simples et plus avancés pour apprendre à utiliser un logiciel de traitement de texte. Les exercices sont parfaitement fonctionnels sur un logiciel moderne comme OOo 3.1. Je ne sais pas ce qu’ils peuvent donner sur des solutions plus anciennes et moins standard. OOo peut être obtenu gratuitement et en toute sécurité ici : OOo en français c’est un logiciel libre, utilisant les formats standards (norme ISO). Vous avez le droit d’en faire ce que vous voulez gratuitement, y compris de le transformer si vous savez programmer. Il ne peut rien faire dans votre dos, car son code source est connu.
J’ai utilisé la police de caractères PlumBAE (que l’on peut trouver sur le site de lakanal, par exemple) pour rendre les exercices jolis. Si vous ne l’avez pas installée, votre traitement de texte utilisera sa police par défaut.
Premier exercice : se déplacer sur une page et ajouter les espaces qui manquent entre les mots.
Second exercice : supprimer les mots en double en utilisant les touches Del ou Supp et BackSpace.
supprimer-les-mots-en-double.odt
Troisième exercice : savoir déplacer, réduire et agrandir une image.
deplacer-agrandir-reduire-image.odt
Quatrième exercice (surtout orienté pour les écoles sous GNU/Linux car windows ou mac sont un peu limités pour ce genre de chose) : glisser-déposer des images depuis une page web ou depuis un dossier vers le traitement de texte et vers un tableau dans le traitement de texte.
Ce dernier exercice est cependant utilisable avec les anciens systèmes. Il suffit d’adapter les exercices en demandant aux élèves d’utiliser de fastidieux copier-coller. Mais c’est évidemment beaucoup moins simple pour des cycle 2.
Étant donné le succès des mes premières propositions, cela m’a encouragé à en faire d’autres plus orientées sur les détails du traitement de texte : les styles de base gras-italique-souligner, puis un autre sur les alignements gauche-centre-droite.
Voici un document en trois pages proposant un travail de manipulation des diverses méthodes pour obtenir du gras, de l’italique et du souligné dans un texte :
Voici un document en cinq pages proposant un travail de manipulation pour travailler les alignements dans un texte :
aligner-gauche-centre-droite.odt
Suite à des modifications importantes sur le serveur mutualisé qui héberge divers blogs que j’administre, je me suis retrouvé comme un idiot, avec l’impossibilité de charger (upload) des documents, images ou autres, sur mes blogs wordpress. c’est embêtant.
Lorsque je tentais d’ajouter une image directement dans la bibliothèque, j’obtenais un message d’erreur :
Erreur lors de la sauvegarde du fichier joint.
Et lorsque je tentais d’intégrer une image directement dans un article j’obtenais un message d’erreur :
Impossible de créer le dossier [...] Son dossier parent est-il accessible en écriture par le serveur ?
J’entre-apercevais un problème de CHMOD et j’ai vérifié que les dossiers concernés étaient bien définis en 755. Le problème ne venait pas de là.
Puis, par hasard, en vérifiant les réglages de wordpress, j’ai remarqué que dans « réglages » puis « divers », « Stocker les fichiers envoyés dans ce dossier » était défini par une adresse en data/quelque chose d’étrange. J’ai rétabli la bonne adresse, c’est à dire « wp-content/uploads ». Tout est rentré dans l’ordre.
Parfois, les solutions sont très simples.
Sur un forum d’enseignants, une collègue demandait comment « flouter » un visage d’élève, et avec quel logiciel. Étant habitué à The Gimp, je l’utilise pour cela, tout en restant conscient que c’est un outil bien trop puissant pour une application aussi basique.
J’ai choisi, pour l’exemple, de flouter les 4 inséparables : George Washington, Thomas Jefferson, Theodore Roosevelt et Abraham Lincoln.
J’ouvre la photo avec the Gimp, puis je sélectionne l’outil « lasso » ou « sélection à main levée ».
Je fais des petits trajets et des petits clics jusqu’à faire le tour complet du visage, et je finis sur le point de départ.
Je clique sur Filtres->Flou->Flou Gaussien.
Je choisis l’intensité du floutage. Ici 15 donne un résultat suffisant.
Je fais la même chose pour les 4 personnages monumentaux et j’obtiens ceci :
Ce blog prend la suite d’un autre. Je l’avais débuté en 2008 lorsque je commençais à m’intéresser à l’informatique depuis moins d’un an. Je n’avais jusqu’alors jamais vraiment utilisé l’informatique. J’avais bien été ennuyé par quelques ordinateurs durant de trop nombreuses années,depuis les 8080 et 8088 jusqu’aux « dualcore » sous vista, mais je passais presque autant de temps à les démarrer, les éteindre, les entretenir « à l’aveugle » plutôt que d’en tirer un quelconque contentement.
La découverte de l’informatique a tout changé. c’est devenu simple, intuitif et correctement documenté, grâce au prodigieux travail d’une communauté réactive et inventive. Depuis cette période 2006/2007, l’ordinateur est devenu quelque chose d’utile et agréable pour moi. Je le mets en marche rapidement, l’utilise efficacement sans bug, ni virus, ni maintenance compliquée, puis je l’éteins sans crainte.
Bien sûr, je suis resté un utilisateur de base, je n’ai aucune compétence de professionnel et je serais bien incapable de contrôler un vista ou un seven. Mais aujourd’hui, je fais à peu près tout ce que je veux d’un ordinateur, car j’ai appris à choisir intelligemment.
Ayant avancé, personnellement et techniquement, dans les notions de liberté et de sécurité portées par cette communauté de l’informatique libre, je n’étais plus en accord avec l’hébergement de mon premier blog. J’avais choisi en 2008 un blog « canalblog dont voici l’adresse: http://librepc.canalblog.com. La formule était simple et limitée, mais adaptée à mes faibles compétences. Cependant, la publicité, le coté propriétaire ainsi que la centralisation rendaient ce type d’hébergement incohérent avec mes connaissances et mes idées.
Voilà pourquoi, après quelques journées d’hésitation, j’ai demandé à toile-libre.org d’héberger ce blog, et j’ai choisi d’utiliser l’excellent logiciel libre de création de blog Wordpress, la référence dans ce domaine.
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